Начинается эра Web3-образования

В последние годы Web3 демонстрирует бурный рост и продолжает развиваться, поэтому заслуживает пристального внимания. Блокчейн, криптовалюта, НФТ - все это необходимо демократизировать, чтобы даже самые неопытные не растерялись. Эти развивающиеся технологии открывают новые возможности, но есть и мошенники. В связи с растущим спросом множатся учебные курсы.

Появление учебных курсов по Web3

Пять лет назад учебный ландшафт Web3 был бесплодным. Это может подтвердить Жереми Вокье, основатель первой во Франции школы блокчейна Alyra. Сегодня ситуация кардинально изменилась. Появляется все больше учебных курсов как в Интернете, так и в крупных учебных заведениях. Основное внимание уделяется, конечно, web3, в том числе блокчейну, который продолжает развиваться, криптовалютам, которые нашли свою аудиторию (онлайн-сервисы обмена валют, бельгийские казино, магазины и т.д.), и НФТ, которые могут стоить миллионы. Это впечатляющий поворот и признак того, что академический и профессиональный мир видит в этих технологиях потенциал.

Модель онлайн-образования для блокчейна

Модель онлайн-образования доказала свою эффективность для обучения блокчейну и криптовалютам. Например, компания Alyra за три года дистанционно обучила 1500 студентов, предлагая курсы по консультированию в области блокчейна, разработке блокчейна и консультированию в области децентрализованных финансов. Онлайн-курсы оказываются всеохватывающим и доступным инструментом обучения, не требующим специальных навыков или академического уровня. Студенты могут выбирать, когда и где им учиться, что идеально подходит для такого динамичного и постоянно развивающегося сектора, как Web3. Это доказательство того, что цифровые технологии и образование - области, которые прекрасно дополняют друг друга.

Проблемы дистанционного обучения

Несмотря на преимущества онлайнового образования, отсев студентов - это проблема. Уровень отсева часто выше на дистанционных курсах. Эта проблема может быть связана как с отсутствием непосредственного социального взаимодействия, так и с необходимостью повышения дисциплины и личной мотивации. Для того чтобы студенты были успешны в учебе, этот момент необходимо улучшить. Самомотивация и поддержка являются ключевыми элементами успешного обучения в Интернете. Необходимо приложить все усилия для улучшения дистанционного обучения и обеспечения успешной учебы студентов.

Работа с государственным сектором

В случае с "Алирой" успех был достигнут не в одиночку. Школа с самого начала пользовалась поддержкой Pôle Emploi и Парижского городского совета. Такое сотрудничество подчеркивает важность вовлечения государственных игроков в экосистему Web3, поскольку они играют ключевую роль в поддержке развития этих новых навыков. Они также демонстрируют роль государственных учреждений в продвижении и поддержке инновационных инициатив.

Финансирование учебных курсов по Web3

Стоимость обучения может стать препятствием для некоторых людей. Однако существуют решения по финансированию. Например, обучение в Alyra может быть оплачено Pôle Emploi, компанией студента, счетом CPF и др. Это говорит о том, что обучение Web3 - не только для элиты, но и для всех желающих.

Будущее Web3-обучения

Сектор Web3-образования стремительно развивается. Учебные курсы продолжают развиваться и диверсифицироваться, чтобы удовлетворить растущий спрос на навыки в области блокчейна и криптовалют. Поэтому Web3-образование готовится к новому учебному году, полному возможностей для обучающихся. Эра Web3 только началась, и ее трансформация образования идет полным ходом. Будущее обещает быть захватывающим с появлением новых технологий и расширением экосистемы Web3.